RADOST.
- Tvůj život musí být krásný.
Krásný v radosti i v utrpení.
Potom bude překrásnou tvá
věčnost.
(Josef
Hloucha - biskup)
Proč potřeba krásy?
Protože krása dává radost,
radost sílu,
síly pak jest třeba ku službě
lásky k člověku.
- Nebuď smutný!
Umíš se ještě radovat...?
Z maličkostí, zdánlivých
samozřejmostí:
Z krásného jitra, drobného
kvítku u cesty,
z úsměvu staré babičky,
které jsi pomohl do schodů s
těžkou taškou?
...a umíš být za to vděčný?,
... umíš za to ještě Pánu Bohu
poděkovat?:
"Chvála Pánu Bohu a Díky
Pánu Bohu!"
- Veselé srdce půl zdraví!
Veselé srdce občerstvuje jako
lékařství,
ale duch zkormoucený vysušuje
kosti!
(J.A.Komenský)
Radosti je třeba vždy hledat...,
jen starosti přicházejí samy.
Radost je občerstvení duše!,
radost je posila duše!,
radost je osvěžení duše!
Život bez radosti
jest jako dlouhá cesta bez
hospody.
(Demokritos)
Bez radosti nelze žít!
Nelze člověku na tomto světě
žít,
nevidí-li před sebou nic
radostného!
(Makarenko)
Když umře člověku radost,
tehdy přichází skutečná
smrt...,a proto:
pochválen budiž každý důvod k
radosti!!
- Úsměv jest majetek,
úsměv je bohatství,
protože úsměv dává lidem
radost!!
Usměv je lék....!!
Ten, kdo se směje, bude dlouho
živ!
- Den, ve kterém jsme se nezasmáli
jsme neprožili právě
nejlépe.
Dokud člověk může, měl by
se smát,
protože nikdy neví hodinu
pokušení svého !!!
- Mít čas na radost,
mít kdy se radovat!!
Jakou radost připravím dnes své
duši?...
Na
čem spočine?
Čím
se potěší?
Co
ji posílí?
Něco krásného, kousek krásy...:
- něco krásného na pohled:
květiny, obraz, soška, umělecký
předmět.
- něco krásného k naslouchání:
hudba, zpěv, básně, laskavý
humor...
Hudbou se osvěží duše,
jako tělo ovocem!
Proto umění, protože dává
člověku radost,
a radost je potěšení a posila
duše!!
Člověk potřebuje tyto malé
radosti,
aby byl a mohl zůstat zdráv!!
Avšak nehledej,
a nedopřávej si -
- smutné radosti!!
Jsou to radosti nečisté a
neřestné
a pamatuj,
že bohatství světské se neumí
smát,
že bohatství světské neumí
zpívat !!
- Hřích jest,
zkazí-li člověk člověku radost,
čistou, dětskou,
spravedlivou radost!!
Toto jest skutečný hřích a
příčina hněvu Božího!!
- Od určitého času pozbývá pro
člověka vlastní radost ceny.
Více se bude radovat z radosti
těch,
jimž radost připravil.
Radost lze nejjistěji získat
tak, že ji budeme rozdávat!!
Jak?... Službou!!
Není možné být stále vážný,
také je nutno také žertovat a
smát se!
ALE S KÝM?
Bez někoho blízkého, koho máš
rád, se ti to sotva podaří!
NAJDI SI K NĚMU CESTU!!
- Vzájemnost radosti:
Radost musí být vzájemná:
já radost tobě,
ty radost mně!!
- Radost, kterou nelze sdělit,
není radostí!
Teprve sdělená radost je radost:
"Sdělená radost,
dvojnásobná radost,
sdělená žalost, poloviční
žalost!!"
Radost mohu prožít jen tehdy,
jestliže ji dám,
jestliže se o ni rozdělím!!
Nejvyšší druh radosti jest ten,
umí-li se člověk radovat z
radosti druhých,
z té, kterou sám vytvořil!!
Prvním předpokladem toho jest,
aby tuto radost tvořil,
druhým pak, aby si této radosti
svých bližních všímal!!
Radovat se můžeš jen s ostatními
a pro ostatní.
Sám pro sebe nikdy!
RADOST JE CELÁ JEN VE SVÉ ČÁSTI,
VE SVÉM CELKU ZANIKÁ!!
Každá radost jen pro sebe sama,
pokud neskončila v hříchu,
skončí v melancholii...
a melancholie
již zdaleka páchne...
....hřbitovem!!!
Kdo chce užít radosti, musí ji
dělit.
Radost není jedináček!!
Radost?....:
TVOJE RADOST = MOJE
RADOST !!
Kdo by se chtěl radovat jen sám
pro sebe,
toho radost vyschne !!
Skutečná, opravdová a trvalá
radost,
skutečné, opravdové a trvalé
štěstí
může být jen radost naše,
může být jen štěstí naše !!
JEN V RADOSTI NAŠÍ
JEST
RADOST TVÁ,
JEN V RADOSTI NAŠÍ
JEST
RADOST MÁ !!
- Radost
člověka je zrcadlo spravedlnosti jeho života.
Štěstí
člověka je zrcadlo spravedlnosti jeho života.
Je to zůstatek účtu života jménem KARMA tohoto
člověka,
jenž není nic jiného, nežli sklizeň
s pole setby
spravedlivého myšlení
spravedlivé řeči a
spravedlivých skutků tohoto člověka !! (odkaz Šrí Zarathustry)
Spravedlnost
tato není nic jiného, nežli zásluhovost
ze
setby Lásky k Pánu Bohu, t.j.
k Jeho Vůli,
k Jeho Slovu,
k Jeho Příkladu
k Jeho Odkazu
k Jeho Zákonu a
k Jeho UTRPENÍ !!!!,
ze setby Lásky k člověku a Utrpení jeho.
Ze setby služby těmto dvěma Láskám... a
ze setby služby těmto dvěma Utrpením
a účinnosti jejich
odstraňování s této planety !!!
- Na co, LIDÉ, na co automaty
??…
ABYCHOM SE MOHLI DÉLE SMÁT!!
RADOST dodatek.
„Mám radost“. Toto konstatování je projev jednoho
z nejnebezpečnějších stavů,
které jsem kdy v životě
poznal. Radost není jedináček. Radost může být jen společná.
Abychom rozpoznali, nemajíce
ještě přístup k poznání absolutní pravdy,
pravdu „o takovéto
radosti“, je nutno položit si otázku,
kdo ještě se bude radovat se mnou ????
Jen já, jen a toliko my dva,
jen naše rodina (celá?), dokonce i všichni mí příbuzní,
jen naše parta, naše strana,
jen náš národ, jen naše rasa, „jen naše náboženství a
náš pán bůh“ ...???,
nebo všichni lidé bez rozdílu
pohlaví, věku, majetkových poměrů, národní příslušnosti,
rasy, náboženského vyznání,
atp. ???
Jen ten čin, jen to slovo, jen ta myšlenka, jež,
bude-li dán/a, dá radost všem lidem
bez jakéhokoliv rozdílu, je radostí opravdu čistou !!!
Jen o takové radosti sluší
člověku usilovat!! Ale pozor je to věc
rozporná !!
Ten rozpor tvoří protipóly jednoty, totiž Ty a Já, Vy
a My.
……..a o tom, jak toho
dosáhnout,
(správněji řečeno: V jakém poměru je to spravedlivé
!! takových radostí
dosahovat), viz též statě DESÁTEK a VDĚČNOST.
Pro hlubší zamyšlení a lepší
pochopení uvažte prosím tato dvě podobenství:
1.
STROM.
Jak řeší problém
spravedlnosti strom?
Dokonale: Nejprve vytvoří strom list, a tak dává
spravedlivě každému svému novému listu
stejnou šanci. Potom bedlivě
vyhodnocuje přínos, jaký jeden každý list podává.
Tím nejenom určí odkud svítí
slunce, ale řeší tím i problém (dovolte prosím ten příměr) „odměňování“. Ten
nejlepší list promění ve větvičku, větev, hlavní větev, nebo dokonce
za samotné pokračování svého
kmene.
A tak vytvořil strom list
nejprve jako svou součást, jíž pak
dle míry spravedlnosti své promění v odpovídající část svou: zůstaneš toliko listem, či tě povýším na větvičku, jiný
na větev,
ještě jiný na větev hlavní a
některý dokonce, třeba i, zaslouží-li si toho,
na tu nejhlavnější část svou:
na samo pokračování svého vlastního kmene !!
2.
UČITEL A
ŽÁCI.
Dříve ve školách platívalo
toto pravidlo:
Přišel nový žák do třídy?
Automaticky byl posazen na
nejposlednější místo ve třídě, do poslední řady.
Byl dobrý?
Postoupil o jednu řadu
dopředu, zatímco nehorší žák této řady „propadl“
o řadu zpět.
A tak se automaticky
propracovali ti nejlepší na nejpřednější místa ve třídě,
zatímco ti nejhorší na místa
nejposlednější.
Pokud pak ti nejhorší
nejevili o zlepšení zájem, bývali ze škol vylučováni.
Nikdo o takové žáky více
nestál.
Se zavedením povinné školní
docházky platívalo toto pravidlo ještě dlouho dále:
S počátku bývalo rozsazení
náhodné, ale moudří učitelé tímto přesazováním žáků
dle zájmu o předmět sobě blíž
a od sebe dál odměňovali zájem a píli studentů,
aby tak těm pilným a poctivým
nemuselo z vykládané látky uniknout nic,
zatímco zájem na ostatních
klesal přímo úměrně se vzdáleností od učitele.
Ještě k rozporu radosti:
Je nejlépe popsatelný skrze
směnu na trhu.
Tržní směna, je-li
spravedlivá, uspokojuje stejně obě strany,
takže obě strany se mohou
stejnou měrou radovat.
Tato radost je následek
spravedlivého uspokojení námah,
chcete-li vynaloženého
utrpení, na pořízení směňovaného zboží,
a tím i potřeb obou, či
všech, na směně zúčastněných stran.