Taháky ve školách
Jak je mi známo, tak taháky napsané na školních lavicích,
na rukou nebo ukryté pod lavicí začínají být minulostí.
My, žáci 7.A z Chodovické školy a mnoho dnešních školáků jsou díky technickému vybavení vynalézavější
(a nejen díky mobilům, ale i chytrosti).
Například výsledky příkladů z matematiky se posílají mobilními telefony formou textových zpráv (SMS).
Do příprav taháků se dostává i Internet.
Žáci si řadu informací mohou stáhnout ze speciálních tahákových stránek, které si zjistí od kamarádů.
Myslí si, že se díky těmto stránkám nemusí učit.
Zakázané "pomůcky" nejsou jen doménou dětí ze základních škol, používají je i vysokoškoláci.
Taháky na Internetu obsahují většinou látku pro středoškoláky, kteří si mohou vybrat snad ze všech předmětů.
Ke stažení jsou i referáty, laboratorní nebo seminární práce.Návod na takzvanou harmoniku, která se skryje v dlani je velice užitečný.
Šikovně vyrobená harmonika dokáže pojmout poznámky za celé čtvrtletí.
Jeho uživatel se však musí naučit obracet stránky palcem a navíc si musí zapamatovat,
co je na jaké stránce.
"Tahák lze použít prakticky vždy a všude.
Záleží jen na jedinci a jeho odvaze."Někteří učitelé v základních školách se používání taháků brání různými způsoby.
Kontrolují lavice před písemkou, nebo dětem umožní, aby používaly třeba pravidla pravopisu,
nebo různé tabulky, v nichž najdou to, co by si jinak psaly do taháku.
Pokud si dítě tahák vyrábí samo, považují to učitelé za jeden ze způsobů učení.
Horší je, když informace žák na tahák jen opíše.Taháky se staly výhodným obchodním artiklem, tvrdí někteří ředitelé ZŠ.
Naráží tím na různé miniaturní brožurky, které mají dětem usnadnit práci při přípravě na písemky.
Upozorňují však na to, že v nich bývají velké chyby.Pokud učitel(ka) přijde na to, že dítě opisovalo, neměl(a) by mu za písemku dávat známku,
ale žák by si práci měl napsat znovu.
To, že opisuje, je způsob chování, neříká to nic o jeho znalostech.
Proto by za takovou písemku neměl dostat pětku!Vlastní zkušenosti
Jak si schovává taháky moje kamarádka ze třídy?
Je to prosté.
Na malinký papírek si napíše látku.
Papírek sroluje do kuličky.
Samozřejmě, že většina holek má dlouhé vlasy, tak si tahák schová za ucho.
Učitel(ka) na nic nepřijde a kamarádce to pomůže?!?Jak zjistit výsledek od kamaráda na druhé straně třídy?
Můj kamarád zrovna sedí na druhé straně třídy.
Vím, že on tu odpověď ví a tak ji chci vědět taky.
Někteří lidé si myslí, že je to těžké, ale pletou se.
Je to velice jednoduché!?!
Před hodinou se domluvíme a půlku máme za sebou.
O hodině, když se učitel(ka) nedívá, tak si trošku hodím tužkou ke kamarádovy a dělám jako že pro ní jdu.
Učitel(ka) to schválí a pokračuje ve své činnosti.
Dojdu až ke kamarádovy a dělám jako když tužku nemohu najít!!
Kamarád mi řekne správnou odpověď a já jdu na své místo.
Tato finta má jen jeden problém a to zásadní.
Nedá se pořád opakovat, neboť by to učitel(ka) brzo zjistil(a)!!!Nové zkušenosti s propisovací tužkou!! V České republice teď letí propisovací tužky s taháky.
Stačí si koupit normální propisovací tužku a vystřihnout si papírek,
který na výšku bude o trošku menší než držátko na propisovací tužce.
Na šířku asi tak stejně velký jako na výšku.
Na papírek stačí napsat látku, srolovat si to do ruličky.
Zamáčknout do držátka z druhé strany a tahák je připraven.
Propisovačka musí být nová, protože kdyby přestala psát, bylo by těžké si o hodině dát tahák do jiné propisovací tužky.Když mám všechny taháky na další den hotové.
Podívám se na teploměr, převléknu se a jdu ven.